Liken und teilen
MAINZ. Unter dem Motto „liken, teilen, was bewegen“ können rheinland-pfälzische Jugendliche noch bis zum 15. September im Rahmen eines Online-Dialogs ihre Meinung kundtun.
Unter jugendforum.rlp.de sowie facebook.com/jugendforum.rlp haben alle Jugendlichen im Land die Möglichkeit, ihre Ideen, Anliegen und Gestaltungswünsche für die Gesellschaft auf einer Onlineplattform einzubringen und dort gemeinsam zu diskutieren. Ein 27-köpfiges Moderations- und Redaktionsteam – alles engagierte Jugendliche und junge Erwachsene im Alter zwischen 16 und 27 Jahren – begleitet die Onlinephase.
Nach vier Wochen Online-Debatte werden die Ergebnisse dann zusammengefasst und am 21. und 22. September auf einer Jugendkonferenz in Mainz mit dem Schirmherrn der Initiative, Ministerpräsident Kurt Beck, diskutiert. Nach einer zweiten Onlinephase überreicht das Moderationsteam des „jugendforum rlp“ die ausgearbeiteten Vorschläge Ende November der Landesregierung, die diese politisch berücksichtigen will.
„Wir sind sehr gespannt auf die Ergebnisse des Jugendforums und freuen uns schon jetzt über viele konstruktive Beiträge. Das Jugendforum stellt hierbei einen völlig neuen Ansatz mit großem Potential dar. Hier bietet sich eine moderne Plattform für den Austausch und die kreative Auseinandersetzung mit Ideen, die Zukunft gestalten können“, so Beck. Ziel des Projektes, das von der Bertelsmann Stiftung und der Staatskanzlei des Landes Rheinland-Pfalz initiiert wurde, ist neben der Formulierung konkreter Handlungsempfehlungen an die Politik auch die Stärkung von Beteiligung und Engagement junger Menschen in Rheinland-Pfalz.
„Wir möchten mit diesem Pilotprojekt im Rahmen der Initiative ‚jungbewegt‘ die Beteiligung unabhängig von Herkunft oder Bildungsstand fördern. Um viele Jugendliche anzusprechen und ihnen unkomplizierte Möglichkeiten zur Mitgestaltung ihres Landes zu bieten, gehen wir dazu einen völlig neuen Weg“, erläutert die Schirmherrin Dr. Brigitte Mohn, Vorstandsmitglied des Projektinitiators Bertelsmann Stiftung.
von 16vor
